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      2. 【2020全国研究生教育会议精神】教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见 (教研〔2020〕11...

        时间: 2020-09-28 栏目: 规章制度 点击: 15326 次


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          一韦德体育app|官网、严格岗位政治要求韦德体育app|官网韦德体育app|官网。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针韦德体育app|官网;具有高度的政治责任感韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,依法履行导师职责韦德体育app|官网,将专业教育与思想政治教育有机融合韦德体育app|官网韦德体育app|官网,做社会主义核心价值观的坚定信仰者韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、积极传播者韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、模范实践者。

          二韦德体育app|官网韦德体育app|官网、明确导师岗位权责。博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位,不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号韦德体育app|官网。博士生导师的首要任务是人才培养,承担着对博士生进行思想政治教育韦德体育app|官网韦德体育app|官网、学术规范训练韦德体育app|官网、创新能力培养等职责,要严格遵守研究生导师指导行为准则。培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权韦德体育app|官网、评价权和管理权韦德体育app|官网韦德体育app|官网,坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理韦德体育app|官网韦德体育app|官网,增强博士生导师的责任感、使命感韦德体育app|官网、荣誉感韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,营造尊师重教良好氛围韦德体育app|官网。

          三、健全岗位选聘制度韦德体育app|官网。培养单位要从政治素质、师德师风韦德体育app|官网、学术水平韦德体育app|官网韦德体育app|官网、育人能力韦德体育app|官网、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选聘标准,避免简单化地唯论文韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、唯科研经费确定选聘条件韦德体育app|官网;要制定完善的博士生导师选聘办法韦德体育app|官网韦德体育app|官网,坚持公正公开韦德体育app|官网,切实履行选聘程序,建立招生资格定期审核和动态调整制度,确保博士生导师选聘质量韦德体育app|官网韦德体育app|官网;选聘副高级及以下职称教师为博士生导师的,应从严控制韦德体育app|官网。博士生导师在独立指导博士生之前韦德体育app|官网,一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历韦德体育app|官网韦德体育app|官网。对于外籍导师韦德体育app|官网、兼职导师和校外导师韦德体育app|官网,培养单位要提出专门的选聘要求。

          四、加强导师岗位培训韦德体育app|官网。建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系韦德体育app|官网。构建新聘导师岗前培训韦德体育app|官网、在岗导师定期培训、日常学习交流相结合的培训制度,加强对培训过程和培训效果的考核韦德体育app|官网。新聘博士生导师必须接受岗前培训韦德体育app|官网,在岗博士生导师每年至少参加一次培训韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网。要将政治理论韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、国情教育、法治教育、导师职责韦德体育app|官网、师德师风、研究生教育政策韦德体育app|官网韦德体育app|官网、教学管理制度韦德体育app|官网、指导方法韦德体育app|官网、科研诚信韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、学术伦理韦德体育app|官网、学术规范韦德体育app|官网、心理学知识等作为培训内容韦德体育app|官网韦德体育app|官网,通过专家报告、经验分享韦德体育app|官网韦德体育app|官网、学习研讨等多种形式韦德体育app|官网韦德体育app|官网,切实保障培训效果。

          五韦德体育app|官网韦德体育app|官网、健全考核评价体系韦德体育app|官网。培养单位要制定科学的博士生导师考核评价标准韦德体育app|官网,完善考核评价办法韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,将政治表现韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、师德师风韦德体育app|官网、学术水平韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、指导精力投入韦德体育app|官网、育人实效等纳入考核评价体系韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,对博士生导师履职情况进行综合评价韦德体育app|官网。以年度考核为依托韦德体育app|官网韦德体育app|官网,加强教学过程评价韦德体育app|官网韦德体育app|官网,实行导师自评与同行评价韦德体育app|官网韦德体育app|官网、学生评价韦德体育app|官网、管理人员评价相结合韦德体育app|官网,建立科学合理的评价机制韦德体育app|官网韦德体育app|官网。

          六韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、建立激励示范机制韦德体育app|官网。培养单位要重视博士生导师评价考核结果的使用,将考评结果作为绩效分配韦德体育app|官网、评优评先的重要依据韦德体育app|官网,作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据,充分发挥评价考核的教育韦德体育app|官网、引导和激励功能韦德体育app|官网。鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队韦德体育app|官网,加大宣传力度,推广成功经验韦德体育app|官网,重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。

          七韦德体育app|官网、健全导师变更制度韦德体育app|官网。培养单位要明确导师变更程序韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,建立动态灵活的调整办法。因博士生转学韦德体育app|官网、转专业韦德体育app|官网韦德体育app|官网、更换研究方向,或导师健康原因、调离等情况韦德体育app|官网韦德体育app|官网,研究生和导师均可提出变更导师的申请韦德体育app|官网。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况韦德体育app|官网,培养单位应本着?;なι饺ㄒ娴脑蚣笆备璧鹘?韦德体育app|官网,必要时可解除指导关系韦德体育app|官网,重新确定导师韦德体育app|官网。

          八、完善岗位退出程序韦德体育app|官网韦德体育app|官网。对于未能有效履行岗位职责,在博士生招生、培养韦德体育app|官网、学位授予等环节出现严重问题的导师韦德体育app|官网,培养单位应视情况采取约谈韦德体育app|官网、限招韦德体育app|官网、停招韦德体育app|官网、退出导师岗位等措施韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网。对师德失范者和违法违纪者,要严肃处理并对有关责任人予以追责问责韦德体育app|官网。对于导师退出指导岗位所涉及的博士生韦德体育app|官网,应妥善安排韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,做好后续培养工作韦德体育app|官网。

          九韦德体育app|官网韦德体育app|官网、规范岗位设置管理。培养单位应根据自身发展定位韦德体育app|官网韦德体育app|官网、学科发展规划韦德体育app|官网、资源条件、招生计划和师资水平等因素,科学确定博士生导师岗位设置规模韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网;根据学科特点韦德体育app|官网、师德表现韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网、学术水平、科研任务和培养质量,合理确定导师指导博士生的限额韦德体育app|官网韦德体育app|官网,确保导师指导博士生的精力投入韦德体育app|官网韦德体育app|官网。

          十、完善监督管理机制韦德体育app|官网。各省级教育行政部门要监督指导本地区培养单位完善博士生导师岗位管理制度韦德体育app|官网,并将制度建设和落实情况纳入相应评估指标和资源分配体系。培养单位要制定博士生导师岗位管理相关制度办法韦德体育app|官网韦德体育app|官网韦德体育app|官网,加强和规范博士生导师岗位管理韦德体育app|官网,保障博士生导师合法权益,推动博士生导师全面落实岗位职责。

        教育部

        2020年9月22日





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